תמר וייסמן, יועצת ארגונית בכירה
זירה חינוכית-חברתית
הרצאות ומפגשי השראה
עם ניסיון של מאות הרצאות ומפגשים פרונטליים במרחב החינוכי והחברתי — מול מנהלי בתי ספר, צוותי פנימיות, מפקחים, עובדים סוציאליים וקהילות חינוך — ההרצאות מציעות מפגש חי, רב-עוצמה וסוחף.
60–90 דקות.
ההרצאות נוגעות בלב העשייה החינוכית-חברתית. הן מעניקות לאנשי החינוך והטיפול עצירה נדרשת להכיר מחדש בכוחם להשפיע ולעורר השראה. ההרצאות מעצימות את הסמכות והזהות המקצועית ומזכירות שוב את השליחות, החוסן והקשר האנושי שכל כך מאפיינים את העשייה בעולם החינוכי-חברתי.
נושאים להרצאות ולמפגשי השראה
לחיצה על שם ההרצאה, תוביל להרחבה
סיפור חיים אמיץ, על כוחם של אנשי חינוך להשפיע ולאפשר צמיחה
הרצאה מרתקת ואותנטית המספרת סיפור חיים אישי ויוצא דופן: סיפורה של ילדה שהגיעה משכונת מצוקה, התבגרה בפנימייה וכנגד רוב הסיכויים צמחה למסלול אקדמי וכיום יועצת ארגונית בכירה, הסיפור שלי.
סיפור זה הוא גם סיפורם של אנשי החינוך והפנימיות שהושיטו יד, האמינו והותירו חותם לחיים. ההרצאה משלבת סיפור חיים דרמתי, תובנות מעולם החוסן והגישה הנרטיבית, ונוגעת בעוצמה במשמעותה של בחירה, התפתחות והיכולת של איש חינוך אחד לשנות גורל.
כנגד רוב הסיכויים
לשמור על התפקיד, לשמור על עצמך
ניהול מערכות יחסים מורכבות עם הורים מתוך זהות מקצועית איתנה
המפגש בין צוותי חינוך לבין הורים הפך לזירה מורכבת רגשית ולעיתים טעונה, שבה מעורבות הופכת להתערבות. בהרצאה יישומית זו נלמד איך מנהלים תקשורת מקדמת ואפקטיבית מבלי לאבד סמכות ומבלי לשלם מחיר אישי מכאיב.
ההרצאה מציעה להתבונן ב"תפקיד" כעוגן, ומעניקה כלים להצבת גבולות מכבדים, ליצירת שותפות אמת ולניהול שיחות מורכבות מתוך ביטחון ומקצועיות.
לוגותרפיה - החיבור למשמעות בעולם החינוכי-חברתי
בעבודה חינוכית וטיפולית רוויית עומס ושחיקה, החיבור למשמעות הוא אוויר לנשימה ומנוע החוסן המרכזי. ההרצאה מפגישה את עולם הלוגותרפיה (תורת המשמעות של ויקטור פרנקל) עם אתגרי השטח בחינוך איך מוצאים משמעות בתוך הרוטינה השוחקת, כיצד מחברים בין הדרישות המערכתיות לזהות האישית, ואיך הופכים את העבודה מ"מילוי משימות" לרוח גבית שמניעה את הלב.
תפקיד מחפש משמעות, משמעות מחפשת תפקיד
תפקיד
ראשי
החזקת התפקיד על הבמה החינוכית
מנהלים ואנשי חינוך נדרשים מדי יום לעלות על "הבמה" – מול צוותים, תלמידים, הורים ומערכות. ההרצאה מתבוננת על עולם החינוך דרך משקפי התיאטרון והגישה הפסיכואנליטית-מערכתית: מהו התפקיד הפורמלי שקיבלתם, אלו תפקידים המערכת מלבישה עליכם באופן סמוי, ואיך תבנו נוכחות ניהולית-חינוכית אותנטית מנהיגה וסוחפת.
על חוסן, הסתגלות וצמיחה מתוך מורכבות
חוסן חינוכי וארגוני איננו היעדר מצוקה, אלא היכולת לנוע בתוך אי-ודאות, להתאושש מזעזועים ולמצוא כוחות להתחדשות בדיוק כשהקרקע יציבה פחות. הרצאה מעצימה זו משלבת סיפורים אישיים מעוררי השראה, סיפורים מהשטח החינוכי, תובנות מעולם הייעוץ הארגוני וכלים תפיסתיים לגמישות מחשבתית, התרעננות וצמיחה דווקא מתוך האתגרים המורכבים של המציאות.
ליפול 7
לקום 8
מה זה ה-GRIT הזה?
חשיבה והתנהגות מקדמות הצלחה
מה מאפשר לילדים, נוער ומבוגרים להשיג את מטרותיהם ולהשפיע לאורך זמן? בהרצאה מרתקת ומבוססת מחקר, נבחן את מושג ה-GRIT: השילוב בין תשוקה, התמדה ונחישות לאורך זמן. ההרצאה מחברת בין עולם המנהיגות והניהול לבין הזירה החינוכית, ועוסקת בקשר בין כישרון להצלחה, בחשיבות האינטליגנציה הרגשית, ובתפקיד הקריטי של היכולת להיכשל ולצמוח — תוך מתן כלים יישומיים לקידום תרבות של צמיחה והתפתחות.
